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甘孜职业技术学校建校十周年巡礼
* 来源 :http://www.www8112005.com * 作者 : * 发表时间 : 2019-10-29 04:13

  正值举国欢庆中华人民共和国成立70周年之际,甘孜州职业技术学校(后称州职校)迎来建校10周年盛典。

  岁月如歌,回首十年,是学校发展壮大的十年,是风雨兼程的十年,是奋进求索的十年,更是培育英才的十年。

  历史见证,州职校茁壮成长、书写辉煌,职教人勇担使命、砥砺前行,十载踏歌而来、七千桃李芬芳。

  未来可期,州职校逐梦而行、再攀高峰,职教人初心不改、接续奋斗,成就壮丽事业、谱写七彩华章。

  时光追溯到2009年,甘孜教育百花园里那一抹鲜亮的颜色蕴育而生——当年9月,州职校成立。2010年在泸定县大坝启动州职校校区建设。2011年,在泸定沈村开始临时办学;2012年9月整体搬迁至大坝教育园区,至今10年。

  职校成立,困难与机遇并存。本世纪初,随着国家教育政策的调整,我州5所中专调整停办,造成基层人才严重断档,培养基层人才势在必行、成立州职校意义重大。在州委、州政府和州教育局的关心和支持下,州职校乘国家大兴职业教育的东风,克服诸多困难,应运而生。

  “州职校一成立就从‘为谁培养人、培养什么人’出发谋篇,立足甘孜、面向藏区、服务发展,培养适应藏区跨越发展和长治久安的‘靠得住、用得上、沉得下、干得好’的藏区基层急需的专业技术人才。”州职校党委书记、校长吴大成介绍,经过10年建设,州职校现有师范部、农牧部、财经部、文艺部4个学部11个专业,为我州基层输送了大量急需人才。

  立品化人,精雕细刻;修业兴邦,责任担当。在州职校600平方米的旅游服务管理实训基地,我州18个县(市)的旅游资源、风土人情、民族文化,尽收眼底,一览无遗。“这是学生专业实训的主阵地,更是学校开展‘知州情、爱家乡’教育的‘活教材’。我们把学生德育教育放在首位,培养思想上靠得住的热爱祖国、报效家乡的建设人才。”州职校党委副书记廖玖介绍,州职校突出民族团结、注重社会主义核心价值观教育,通过思想教育“营养”、校园文化涵养、创建活动培养,结合全国民族团结进步示范州创建活动,既育人又育校,先后荣获甘孜州民族团结进步示范学校、四川省民族团结进步创建活动示范学校、全国民族团结进步模范集体。

  思想先进,业务过硬,有报效之心,更有建设之力。州职校紧跟发展需求,紧密对接地方产业,培养了一大批立足地方就业和创业的“落地式”“永久牌”人才。为基层输送急需人才,最大的亮点在定向培养。州职校为我州定向培养中等专业人才645人,这645人像一颗颗优良种子,撒播在甘孜大地,孕育出勃勃生机。

  10月14日,道孚银维中心校一片热气腾腾。校长巴登益西指挥全校师生正在开展以民族体育项目为主题的趣味竞赛。巴登益西2014年毕业于州职校2011级学前教育专业,短短5年,他从一个普通教师成长为一个骨干校长。道孚县教体局局长杨安澜翘起大拇指称赞:“巴登益西为道孚教育带来一股新风,感谢州职校为我们培养了优秀人才。”

  州职校毕业学生不只在基层岗位表现“抢眼”,在自主创业方面也是风采靓丽。甘孜县宏成农业科技生产开发有限公司总经理何成是州职校2011级现代农艺专业的学生。他发展中药材种植,自己种植了30亩羌活、10亩川贝,获得了很好效益,还带动周围群众走上了致富之路。

  州职校唐卡艺术班是该校与西南民族大学联合办学的本科班,现在有39名学生,都具有一定的绘画技艺。该班教师、噶玛嘎孜唐卡传承人益西桑召介绍,这39名学生学成之后将成为甘孜噶玛嘎孜唐卡传承发展的主力军。

  前有示范,后有追随。来自色达县色柯镇的德西曲措是州职校2017级学前教育专业学生。她说:“我要好好学习,以后回到家乡当一名幼儿教师,服务教育发展。”

  服务发展有作为,输送人才添活力。10年来,州职校为我州输送了大量高素质基层人才,为我州经济社会发展、长治久安和脱贫攻坚作出了卓越贡献。

  以生为本,质量立校。“搞教育是良心工程,我们得为每一位学生负责,让他们学有所成、才有所成、业有所成。”吴大成介绍,学校“育人为本、办学为民、质量为先、协调发展”的办学理念正是对先进职教理念在具体办学行为中的注解。

  巍巍青山,钟灵集瑞;汤汤碧水,毓秀涵英。“要给学生‘一碗水’,教师得有‘一缸水’。学校通过多形式打造了一支‘师德高尚、业务精湛、甘于奉献’的高素质专业化教师队伍。”州职校副校长陈洪涛介绍,10年来,有142名师生在国家、省、州各级竞赛中赢得荣誉,有1名教师获得全国职业教育先进个人,1名教师获得全国优秀教师,1名教师评选为“西部之光”访问学者,3名教师被评为“康巴名师”,92名教师被评为“百千万康巴英才”高中端人才。学高为师,身正为范,“亲其师,信其道”的教学氛围逐渐呈现,教育教学效果得到了全面提升。

  恭之德行,敏之专技。州职校从“怎样培养人”视角导航,推行“理论+实践”办学模式,一年级注重理论学习夯基础,二、三年级注重实际操作强技能。学校投资2400万元建设3000余平方米的旅游服务管理、唐卡绘画、民族手工艺、建筑施工实训基地和35亩的畜牧兽医实训基地,集研、学、产、训为一体,让学生有“用武之地”,通过不断“躬身实践”,让学生不断增强技能。

  入口旺,出口畅。通过“产业+行业”联合协作模式,州职校在州内企业蓝逸公司、海螺沟神汤酒店、成都大鼎酒店、雅砻文旅集团,成都新都区、彭州区,广东广州市、深圳市,江苏昆山市建立实习基地,让学生走出甘孜看世界、走出学校看社会、走进行业看就业。通过实习一批、留下一批、就业一批,通过一个人就业增加一家人收入、一个人就业改变一代人命运。

  产教融合,校企协作。学校与企业开展订单培养,旅游服务管理专业为成都大鼎酒店培养20人、为雅砻文旅集团培养30人。合作单位全程介入,将学习由“单打一”转变为“二合一”,做到“先一步、快一步、实一步”,为学生进入企业工作和发展创造优势、奠定基础。

  好风凭借力,送我上青云。州职校按照“技术+文凭”“不就业就升学”思路,广辟蹊径,充分利用省外对口支援、省内办学援助的丰厚资源,与省内四川民族学院、乐山师院、眉山职业技术学院、达州职业技术学院、四川文化产业学院、四川职业技术学院,与省外山东畜牧兽医职业技术学院、广东外国语艺术职业学院、广东省轻工职业技术学院建立“3+2”升学联合办学模式。学生在州职校学习3年,在职业大专院校学习2年,在技能和学历上“并驾齐驱”,成为更高层次的技术人才,联合办学走出了四川职教新路子,成为同类学校学习的典范。同时,学校还通过对口学校单独招生和高考为学生打通广阔的升学通道。

  “3+2”创新办学模式让学生有了美好前程。州职校2013级畜牧兽医专业学生孙宝逸在山东畜牧兽医职业技术学院毕业,现任山东鲁抗药业舍里有限公司华北区经理。他表示,现在自己发展得很好,也准备利用现有优势与甘孜一些县和企业合作,报效桑梓。州职校2012级初等教育专业学生泽周在四川民族学院毕业,爱好音乐的他获全国校园好声音西南赛区第三名、获甘孜州青年歌手大赛银奖、进入星光大道甘孜州赛区总决赛,还举办了个人专场演唱会,是小有名气的“情歌王子”,为学校和甘孜增添了荣誉。

  教育品质,璞玉琢光。州职校10年毕业学生4970人,“3+2”五年制学习2012人,州内就业645人,普通高考1142人,还有一部分实现自主就业,全校就业和升学人员占毕业学生的95%。这些学生有的回到基层服务甘孜发展、有的回到家乡成为创业典范、有的走出大山在大都市闯出天地、有的在高一级学校继续深造……他们在不同领域不同岗位挥洒青春才华、续写学校荣光。

  十年功业,炳曜昭彰。州职校从当初“借地办学”到如今的规模办学、从当初的学生500余人到现在的学生近3000人、从当初的籍籍无名到如今的引领“风潮”,十年披沙拣金,豪情凭栏听涛声;十年砥砺奋进,雅韵盈怀唱大风。

  全国民族团结进步模范单位、全国体育工作示范学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、四川省高技能人才培训基地、四川省教育改革中高职衔接试点学校、四川省教育工作先进集体、甘州校风示范学校、甘孜州三名工程“康巴名校”……一顶顶桂冠,充分展示了学校厚重的历史;一份份殊荣,凝聚了职教人笃行奋进的精神。

  过往已展千重锦,新程更进百尺竿。去年,州职校申创四川省示范中等职业技术学校、畜牧兽医专业申创四川省示范专业建设单位获得成功,是当年全省35所申报学校中唯一一所“双示”申创获得成功的学校。“双示”建设为州职校实现优质发展插上了腾飞的翅膀。

  “我们通过‘双示’创建,改善办学条件、更新办学理念、提升师资水平、提高办学质量,争创一流示范学校。”吴大成表示,学校要借助“双示”东风,以“双示”建设为契机,通过三年努力,重点建设好旅游服务、民族美术两个骨干专业和一个畜牧兽医省级示范专业,打造旅游服务与管理专业为区域强势专业,民族美术为区域特色专业。

  通过产教融合、校企协同育人,全面开展信息化建设,基本实现“产教融合常态化、专业建设特色化、教师队伍优良化、办学规模标准化、教育手段信息化、职业教育现代化”,把学校建成甘孜州普及高中阶段教育的主阵地和双语技能性人才培养的摇篮。在区域内发挥引领、骨干和辐射作用,努力把学校办成康巴乃至藏区“特色鲜明、专业实用、学生满意、社会认可”的知名中等职业技术学校。

  吴大成表示,前10年,州职校在甘孜经济社会发展、长治久安和脱贫攻坚中取得了一定成绩,下一步将丰富内涵建设,服务乡村振兴、产业发展、社会建设。具体将在调整专业、优化专业上下功夫,加强与产业发展紧密接轨,加快专业转型,增强新兴专业的拓展,特别加强服务类、康养类、服装、烹饪和手工艺类的拓展探索,充分发挥地域优势和民族优势,紧密结合“学生意愿+地域优势+市场需求”做好拓展转型。

  新的征程,新的跨越。“创建活动全学校、全人员、全过程、全方位参与,真正实现教材、教法、教师的全面改革,让我们树立了新的奋斗目标、找到了新的奋斗方向、激发了新的奋斗热情。”青年教师宋扬表示,作为一名教师,在“双示”建设中要让职业教育与产业发展携手共进,瞄准产业的新需求,增强学生的关键能力,为甘孜发展需求、为市场人才需求不断的输送勇于创新、敢于实践、创立自己事业的优秀人才。

  新的征程,新的梦想。“我爱我的学校,现在学校开展‘双示’建设,让我更看到了美好前景,我相信我们学校一定会成为四川一流职业技术学校。”2019级学前教育专业学生拉姆对学校未来充满憧憬。她说,作为一名学生,自当努力学习,不负韶华,为逐梦起航扬帆注入新的活力,为学校增光添彩。

  筑梦图强风雷起,剑指雄关又启程。10年,是一个纪念,更是一个起点。如今的州职校厚积薄发,处处洋溢生机与活力,迎来了展翅腾飞的大好历史机遇。甘孜职教人将以只争朝夕的奋进姿态、以舍我其谁的无畏勇气、以求真务实的工作精神,创一流示范校、办人民满意教育。

  学校获全国民族团结进步模范单位、全国体育工作示范学校、首批全国职业院校数字校园建设实验校、省高技能人才培训基地、省教育改革中高职衔接试点学校、省教育工作先进集体、省民族团结进步创建示范学校、省五四红旗团委、州校风示范学校、州教育工作先进集体、州三名工程“康巴名校”。

  吴大成获全国职业教育先进个人、杨建勇获全国优秀教师,王刚、李军、曹世刚获四川省优秀教师。

  教师在国家、省级各类刊物发表教育教学研究论文237篇:其中国家级刊物发表62篇,省级刊物发表119篇,荣获论文一等奖35篇,二等奖62篇。

  参与国家、省、州、校各级课题申报研究17项,其中:畜牧兽医专业组参与山东省畜牧兽医职业学院国家级课题《中高职衔接畜牧兽医专业教学标准》的调研工作,成功结题省级课题《甘孜州中职学校参与农民培训的实践研究》,并荣获二等奖,完成了《甘孜藏区人才需求预测与中职学校响应人才培养研究》《唐卡画幅课程开发的行动研究——以甘孜州职业技术学校为例》等13个课题的结题。

  积极组织参加全国、全省各类中职学生职业技能、微课、教师教学能力、文明风采等竞赛活动,其中《火红青春》、《阳光下的高原儿女》等4个作品荣获省级一等奖,《青花瓷》等11个作品荣获省级二等奖,《起航》等22个作品荣获省级三等奖;中餐摆台等6个项目竞赛荣获省级二等奖;客房铺床等7个项目竞赛荣获省级三等奖;先后获奖师生达103人次,38名教师荣获优秀指导教师奖。2016年学校音乐和社会文化艺术专业师生应邀参加中央电视台《歌声与微笑》《合唱先锋》栏目录制,并在中央3台播出。343478.com

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